O
que é?
O
“Projeto Central de Empréstimo de Material Didático Alternativo”
do Museu de Ciências Naturais, teve inicio em 1995. Os materiais
didáticos instrucionais disponíveis são emprestados para
professores e estudantes de escolas da cidade e região, sem ônus.
Este acervo conta com cerca de 1.200 materiais que servem de apoio
para a área de ciências da natureza.
Objetivos:
- Viabilizar o desenvolvimento de novas propostas de ensino nas escolas da região;
- Viabilizar o desenvolvimento de novas propostas de ensino nas escolas da região;
- Integrar e
divulgar as atividades feitas entre universidade e escolas da
região;
-Integrar as ações dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas com as necessidades dos professores e escolas da região;
-Estimular a melhoria constante da ação docente no pleno exercício profissional, procurando apoiar e estimular a educação continuada de professores na área das Ciências Biológicas.
-Integrar as ações dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas com as necessidades dos professores e escolas da região;
-Estimular a melhoria constante da ação docente no pleno exercício profissional, procurando apoiar e estimular a educação continuada de professores na área das Ciências Biológicas.
A
Central de Empréstimo oferece:
Coleções didáticas:
● Taxidermia;
● Métodos contraceptivos;
● Estudos dos minerais;
● Rochas;
● Célula;
● Higiene bucal;
● Olho humano;
● Rim humano, entre outros.
Lâminas para retroprojetor nas áreas de:
● Citologia;
● Genética;
● Zoologia;
● Corpo humano;
● Botânica.
Coleções didáticas:
● Taxidermia;
● Métodos contraceptivos;
● Estudos dos minerais;
● Rochas;
● Célula;
● Higiene bucal;
● Olho humano;
● Rim humano, entre outros.
Lâminas para retroprojetor nas áreas de:
● Citologia;
● Genética;
● Zoologia;
● Corpo humano;
● Botânica.
- Videoteca com Cd's e Dvd's
- Modelos anatômicos
- Jogos
Lembrando que é a Central de Empréstimos oferece uma forma do professor diversificar o ensino para seus alunos, fazendo-os mostrar na prática o que ele conhece na teoria, estimulando sua curiosidade e capacidade de percepção.
| Modelos didáticos |